Na kraju školske godine 2024./2025. u Hrvatskoj je djelovalo 448 srednjih škola, koje prema statističkoj metodologiji obuhvaćaju ukupno 770 školskih jedinica različitih obrazovnih programa, pokazuju podaci Državnog zavoda za statistiku (DZS).
Najveći udio učenika pohađa tehničke i srodne škole, njih 47,5 posto. Slijede gimnazije s udjelom od 29,1 posto te industrijske i obrtničke škole s 20,2 posto učenika. Umjetničke škole pohađa 3,2 posto srednjoškolaca.
U usporedbi s prethodnom školskom godinom, ukupan broj učenika povećan je za 1,4 posto. Najizraženiji rast zabilježen je u industrijskim i obrtničkim školama, gdje je broj učenika porastao za šest posto.
Gledano prema uspjehu učenika, najbolji rezultati ostvareni su u gimnazijama, gdje je razred položilo 99,5 posto učenika. Najmanji udio učenika koji su uspješno završili razred zabilježen je u industrijskim i obrtničkim školama, i dalje visokih 96,4 posto.
Na kraju školske godine srednju školu završila su 37.043 učenika, od čega je 48,8 posto učenica.
Više od polovice učenika su djevojke
Udio učenica u srednjoškolskom obrazovanju iznosi 50,5 posto, no raspored po vrstama škola znatno se razlikuje. Najviše djevojaka pohađa umjetničke škole, gdje čine 77,1 posto učenika, te gimnazije s udjelom od 63,2 posto.
U tehničkim i srodnim školama učenice čine 49,4 posto učenika, dok je njihov udio najmanji u industrijskim i obrtničkim školama, gdje iznosi 31 posto.
Sličan obrazac vidljiv je i među nastavnicima. Najveći udio nastavnica zabilježen je u gimnazijama, 74,1 posto, dok je najmanji u industrijskim i obrtničkim školama, 62,9 posto.
Engleski daleko najpopularniji strani jezik
Svi srednjoškolci obvezni su učiti najmanje jedan strani jezik, a mnogi pohađaju nastavu dva ili čak tri jezika.
Najzastupljeniji je engleski jezik, koji uči 93,2 posto učenika. Na drugom mjestu je njemački s 28,6 posto, slijedi talijanski s 13,1 posto te francuski s 3,4 posto učenika.
Španjolski, ruski, portugalski, arapski i ostale strane jezike zajedno uči 2,1 posto srednjoškolaca.
Podaci DZS-a potvrđuju nastavak blagog rasta broja učenika u srednjoškolskom sustavu, uz sve veći interes za strukovne programe, osobito u industrijskim i obrtničkim školama.
