U atriju Prirodoslovne škole i III. gimnazije u Splitu održan je Projektni dan i Dan otvorenih vrata Centra izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije, kojim se tradicionalno obilježava završetak nastave u izvanškolskim aktivnostima.
Na Projektnom danu sudjelovali su učenici koji su proteklih mjeseci bili uključeni u programe matematike, prirodoslovlja, novih tehnologija i informatike, a svoje su radove predstavili kroz projekte, prezentacije, plakate, kvizove i edukativne igre. Kroz istraživanja i praktične zadatke razvijali su ključne kompetencije za budućnost poput analitičkog razmišljanja, rješavanja problema te primjene tehnologije.
Događaj su uveličali i predstavnici Splitsko-dalmatinske županije, koji godinama podržavaju rad Centra izvrsnosti, a ujedno je ovo bila prilika i za informiranje javnosti o programima te prijavama i upisima za novu školsku godinu.
– Centar izvrsnosti je nadogradnja na obrazovni sustav. Mi smo s pokretanjem centra htjeli potaknuti učenike koji su visoko motivirani i daroviti, da im pružimo mogućnost da dodatno razvijaju svoja znanja i vještine. To radimo kroz izvanškolske i izvannastavne aktivnosti, one se odvijaju u školi i u partnerstvu sa školama i imamo gotovo dvije i pol tisuće učenika koji su uključeni u različite programe u cijeloj županiji. Sve aktivnosti završavaju Projektnim danom i danas je to završetak nastave u izvanškolskim aktivnostima matematike, prirodoslovlja, robotike i informatike.
Jednako tako, festivalom izvrsnosti obilježit ćemo završetak nastavne godine u izvannastavnim aktivnostima koje se odvijaju u školi. Cilj je potaknuti aktivnost, timski rad među učenicima. Inače smo županija koja jako brine o obrazovanju i kroz ove projekte ulažemo u ono što je najvrjednije, a to su naši učenici i jednako tako ćemo u budućnosti ulagati u objekte, radit ćemo 22 nova školska objekta i obnovit ćemo 12 postojećih objekata. Siguran sam da ćemo preporoditi obrazovni sustav jer kako radimo na ovom dijelu soft aktivnosti, tako radimo i na ovom dijelu infrastrukture – poručio je pročelnik za prosvjetu Splitsko-dalmatinske županije Tomislav Đonlić.
Ravnatelj Centra izvrsnosti Ivica Zelić objasnio je kako se učenici mogu prijaviti za novu nastavnu godinu.
– Za novu nastavnu godinu prijave su otvorene od prvog do tridesetog travnja. Svi zainteresirani učenici mogu se javiti u svojoj školi, ravnatelju ili nastavniku. Testiranja su sredinom svibnja, jedna subota je rezervirana za matematiku i prirodoslovlje, a druga za robotiku i informatiku – kazao je Zelić.
Razgovarali smo i s učenicima koji su na Projektnom danu predstavili svoje radove.
Petra iz Omiša, koja je u Centru već tri godine, a pohađa program prirodoslovlja, opisala je njihov projekt.
– Mi ovdje od različitih kemijskih spojeva radimo boje, odnosno više boja.
Karlo, učenik prvog razreda III. gimnazije u Splitu i polaznik programa novih tehnologija, predstavio je robote i 3D printane predmete.
– Mi ovdje imamo robota i printane predmete koje smo dizajnirali, kao što su šahovski setovi i razna slova.
Dodaje kako mu je boravak u Centru izvrsnosti posebno iskustvo.
– Ja to volim i nije mi teško, dapače, dođe mi kao zabava. Bolje da sam ovdje nego na mobitelu. Ovdje sam upoznao puno dobrih ljudi s kojima se družim ovdje, ali i u slobodno vrijeme.
Anton, učenik petog razreda Osnovne škole Žnjan-Pazdigrad, prezentirao je magične kvadrate.
– Meni znači jako puno, ovdje sam upoznao puno prijatelja i još sam puno toga naučio. Nekada mi je teško, nekada naporno, ali to su rijetki trenutci.
Njegov prijatelj Duje iz Osnovne škole Brda istaknuo je dodatnu vrijednost Centra.
– Ponosan sam na sebe koliko sam puno naučio.
Lara iz petog razreda Osnovne škole Split 3 objasnila je zanimljiv projekt mjerenja visine stabla.
– Radili smo zadatke o mjerenju visine stabla. To smo radili na različite načine. Jedan od načina je da se udaljimo i uzmemo olovku, udaljimo se toliko da olovka bude visine stabla, zatim ju polegnemo na kut od 90 stupnjeva i druga osoba šeće do kraja te olovke, nakon čega izmjerimo udaljenost između te osobe i stabla i toliko bi trebalo biti visoko stablo.
Jakov, učenik gimnazije Antuna Vrančića u Šibeniku i polaznik matematičkog programa, pokazao je kako matematika može biti kreativna i vizualna.
– Kroz različite realne funkcije prikazujemo zanimljive oblike različitih boja. Pokazujemo kako matematika nije rigorozna i da to nisu samo brojevi. Ona može biti i nešto lijepo, kreativno i zanimljivo.
Istaknuo je i kako s veseljem dolazi na aktivnosti.
– U centru nije samo učenje, tu su i zajednička druženja i upoznavanje ljudi.
Projektni dan još je jednom pokazao koliko je važno ulagati u obrazovanje i stvarati okruženje u kojem učenici mogu razvijati svoje potencijale, ali i međusobno se povezivati kroz znanje, kreativnost i zajednički rad.